Les Fabriques à Musique

Objectif

La pratique musicale collective constitue l’une des priorités accordées par le Gouvernement depuis 2017, en matière d’éducation artistique et culturelle.

 

Initiées à l’origine par la Sacem, les « Fabriques à Musique » sont menées en lien étroit avec les ministères chargés de l’Éducation nationale et de la Jeunesse, de la Culture, de l’Agriculture, de Réseau Canopé, ainsi que de ses partenaires et s’inscrivent pleinement dans ce cadre.

 

Elles constituent cinq projets de création musicale liés à cinq esthétiques musicales différentes :

- La Fabrique à Chansons avec la Fédération des Lieux de Musiques Actuelles
- La Fabrique Electro avec le groupe de travail électro de la Sacem composé de professionnels de la filière – Electronic Music Factory
- La Fabrique Musique contemporaine avec l’association Musique Nouvelle en Liberté et Futurs Composés, réseau national de la création musicale
- La Fabrique Jazz avec l’Association Jazzé Croisé
- La Fabrique Musique et Image avec l’Union des Compositeurs de Musique de Films

 

À noter : Les cinq esthétiques musicales sont désormais ouvertes à tous les niveaux scolaires pour rendre plus libre la création artistique à tous.

 

Auteurs-compositeurs, enseignants et élèves écrivent, composent et interprètent une œuvre musicale, commandée et créée dans le cadre de cette opération et inscrite dans le projet pédagogique de la classe. Il s’agit pour les enfants et les jeunes d’aborder de façon directe les liens entre la création et le droit d’auteur ainsi que la connaissance des différents métiers de la création musicale.

 

Il s’agit également de proposer aux professeurs des écoles et des établissements scolaires et agricoles, de travailler avec les acteurs artistiques et culturels locaux (artistes professionnels, ensembles musicaux, enseignants des conservatoires et écoles de musique, musiciens intervenants, lieux culturels etc.) ainsi qu’avec les collectivités territoriales pour encourager la coopération et la création de partenariats durables.  

Critères d'éligibilité

Modalité de participation :

Ce projet d’éducation artistique et culturelle (toutes Fabriques confondues) est destiné aux classes, ou groupes classe, d’écoliers, de collégiens et de lycéens (enseignement général et technologique, professionnel et agricole) issus d'écoles et d'établissements publics et privés sous contrat, de France métropolitaine et d'Outre-mer.

 

Le présent appel à projet s'adresse prioritairement aux structures et lieux de musiques labellisés, conventionnés ou soutenus par le ministère de la culture, la Sacem et/ou adhérents à l’un des partenaires filières, et qui conduisent déjà une action éducative dans le domaine musical à destination des publics scolaires.

 

Chaque structure participante peut prendre en charge un ou deux projets de « Fabriques à Musique ». Les esthétiques musicales des projets menés par une même structure peuvent être différentes.

 

La structure candidate se charge à :

  • sélectionner l’auteur-compositeur de chacune des classes participantes ;  
  • se rapprocher des DAAC,  (cf. organisation partenariale et administrative du projet) et des IAIPR (cf. connaissance des établissements et de leurs professeurs), qui, en lien avec les IEN concernés, effectuent le repérage des classes volontaires pour participer à l’opération, en veillant à ce qu’elles soient situées à proximité de la structure culturelle et valident, ou non, la participation des classes ;
  • se rapprocher des Services Régionaux de la Formation et du Développement (SRFD) des DRAAF en ce qui concerne l’enseignement agricole ;
  • commander à l’auteur-compositeur la création d’une œuvre musicale en collaboration avec la classe retenue ;
  • coordonner l’accompagnement artistique et pédagogique de chaque projet (interventions en classe, réalisation de la vidéo, visite de la salle avec découverte des métiers du spectacle…) ;
  • mettre à disposition une salle en ordre de marche en vue du concert de restitution, incluant l’entrée gratuite pour les élèves, leur famille et les équipes éducatives ;
  • engager les interprètes du concert de restitution ;
  • mettre en place un comité de pilotage de coordination du projet, composé des différents partenaires impliqués au niveau local ;
  • identifier une personne ressource chargée de coordonner le(s) projet(s) et interlocutrice privilégiée de l’ensemble des acteurs engagés dans le projet ;
  • de compiler les formulaires de droit à l’image des élèves, équipes éducatives et artistes (disponibles sur le site éduscol et disponibles auprès des équipes du pôle Jeune Public).

 

Critères d’éligibilité de la structure culturelle :

  • être une structure labellisée, conventionnée ou soutenue par le ministère de la culture (voir avec la DRAC concernée) ou par la Sacem, et/ou adhérente d’un des partenaires filières, et qui conduit une action éducative en matière musicale à destination des publics scolaires ;
  • proposer une politique culturelle en direction d’un large public et notamment en faveur du public  scolaire.

 

Critères d’éligibilité du projet d’éducation artistique et culturelle :

  • choix d’auteur(s)-compositeur(s) adapté(s) au projet, implanté(s) au niveau local et justifiant de l’exercice de son activité artistique à titre professionnel ;
  • choix d’auteur(s)-compositeur(s) ayant déjà eu une expérience musicale significative avec des enfants ou des jeunes en milieu scolaire et exerçant une activité artistique de création et de diffusion ;
  • projet porté par la structure culturelle, imaginé, construit et réalisé par le binôme auteur-compositeur/enseignant et en lien avec les partenaires locaux ;
  • projet mené, dans la mesure du possible, en milieu rural ou relevant de l’éducation prioritaire (REP/REP+).

Montant de l'aide

La Sacem verse à la structure culturelle une subvention de 3 000 € TTC au titre de l’aide au financement de chaque projet, conformément à l’article L.324-17 du Code de la propriété intellectuelle relatif aux aides versées par les organismes de gestion collective

Instruction des dossiers

Mai-juin 2020 (la date précise sera communiquée prochainement) : sélection par un comité national composé de représentants des partenaires nationaux puis réponses aux candidats (structures/classes/artistes)

 

Septembre 2020 - avril 2021 : mise en œuvre des projets

  • Septembre 2020 : élaboration des projets éducatifs par les binômes auteurs-compositeurs/enseignants
  • Octobre 2020 - Avril 2021 : interventions des auteurs-compositeurs en classe
  • Mi- mai 2021 : restitutions publiques des œuvres créées et mises en ligne des vidéos sur la chaîne Youtube des « Fabriques à Musique »

 

DÉROULEMENT DU PROJET

Interventions en classes (proposition adaptable par les porteurs de projets)

 

Les auteurs-compositeurs, en binôme avec les professeurs concernés, interviennent au minimum sur la base de 6 séances de 2h pour créer, avec les élèves, une œuvre musicale - texte et musique - d’une durée de 4 à 15 minutes en fonction des répertoires.

 

Selon le projet, les élèves peuvent utiliser :

  • la voix parlée et/ou chantée tenant compte des spécificités des voix d’enfants – texte en  français, les percussions corporelles,
  • les instruments acoustiques et numériques disponibles.
  • Selon le projet, la création musicale peut s’ouvrir à d’autres disciplines artistiques : danse, théâtre, arts visuels, arts plastiques…

 

Concernant La Fabrique Musique et Image, le compositeur et l’enseignant s’appuient sur un court-métrage d’une durée de 2 à 5 minutes, réalisé par les élèves avec l’enseignant.

 

Ces six séances comprennent :

  • la rencontre de l'auteur-compositeur avec la classe (présentation, parcours) choix du thème et consignes d'écriture et de création ;
  • l’élaboration de l’œuvre ;
  • la préparation de la restitution publique de l’œuvre créée.

 

Une intervention supplémentaire peut être proposée en classe par le délégué local de la Sacem afin de sensibiliser les enfants et les jeunes aux notions de propriété intellectuelle, de droit d’auteur et de copie privée.

 

Toutes ces interventions sont intégrées aux activités scolaires et/ou périscolaires selon les modalités locales. Un calendrier précis accompagne le projet pédagogique établi par l’enseignant et l’auteur-compositeur.

 

Restitution

L’œuvre créée par l’auteur-compositeur, les élèves et leurs enseignants fait l’objet d’une restitution publique, organisée dans des conditions professionnelles. Elle est organisée la seconde quinzaine du mois de mai 2021 dans le cadre d’un mini-concert de l’auteur-compositeur ou, pour La Fabrique Musique et Image, lors d’une manifestation organisée autour de la thématique, en présence des élèves de l’école ou de l’établissement scolaire, des enseignants, des familles, etc.

L’accès est gratuit pour les élèves, leur famille et les équipes éducatives.

 

Vidéo

Chaque œuvre créée fait l’objet d’une vidéo témoignant du travail des élèves. Sa réalisation est laissée libre. Toutes les vidéos sont valorisées sur la chaîne YouTube de l’opération à partir du mois de mai.

Constitution de votre dossier

Pièces nécessaires pour déposer votre dossier (un dossier par projet) :

  • Formulaire de candidature dûment rempli
  • Budget prévisionnel de l’opération
  • Lettre de motivation de la structure candidate
  • Lettre de motivation du ou des auteur(s)-compositeur(s) proposé(s)
  • Lettre de motivation de la classe souhaitant participer au projet avec avis de l’inspecteur concerné (IEN ou IA-IPR). Cet accord est un élément essentiel du dossier
  • Biographie du ou des auteur(s)-compositeur(s) proposé(s), d’une page maximum
  • Un lien vidéo de spectacle/concert du ou des auteur(s)-compositeur(s)
  • Présentation de la structure candidate et de son projet en direction des enfants et des jeunes
  • Descriptif des actions musicales réalisées auprès d’enfants ou de jeunes par le ou les auteur(s)-compositeur(s) proposé (s)

Partenaires

Partenaires opérationnels

Les structures culturelles conduisent les projets avec les auteurs-compositeurs et les équipes éducatives,  en lien avec les partenaires locaux : académies (délégués académiques à l’éducation artistique et à l’action culturelle - DAAC, inspecteurs d’académie-directeurs académiques des services de l’éducation nationale - IA-DASEN, inspecteurs de l’éducation nationale - IEN, conseillers pédagogiques en éducation musicale - CPEM, inspecteurs d’académie-inspecteurs pédagogiques régionaux d’éducation musicale et chant choral - IA-IPR), Directions régionales de l’Agriculture, de l’Alimentation et de la Forêt et réseau « Animation et développement culturel » de l’enseignement agricole, Direction régionale des affaires culturelles (conseillers musique et conseillers action culturelle) - DRAC, Réseau Canopé, Sacem, collectivités territoriales et médias

Calendrier de dépôt des dossiers

Janvier - septembre 2020 : phase préparatoire

  • Jusqu’au 25 mai 2020 inclus : dépôts des candidatures sur la plateforme de demande d’aide en ligne sur le site de la Sacem  (si vous n’avez pas encore d’espace en ligne, vous pouvez en créer un en cliquant sur « Créer votre espace Aide aux projets »)

Une fois connecté, suivre le chemin suivant :

Aide aux projets - Accéder à votre espace Aide aux projets - Déposer une demande d'aide ou gérer vos demandes en ligne - Cliquer sur Nouvelle demande - Sélectionner « Les Fabriques à Musique » en choisissant l’esthétique musicale concernée dans le menu déroulant - remplir ensuite l’ensemble des informations demandées et soumettre votre dossier. 

La Sacem se réserve le droit de modifier les présentes dispositions.

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