Les SuperPhoniques ont pour objectif d’initier les élèves de collège et de lycée à la musique contemporaine. Fort de plus de 25 ans d’existence, ce dispositif de sensibilisation et de médiation est porté par la Maison de la Musique Contemporaine.
Appel à création - À vos œuvres
Les SuperPhoniques intègrent un appel à créations, invitant les élèves participants à donner libre cours à leur imagination et à leur créativité en s’inspirant des œuvres en lice à travers le médium de leur choix. Cet appel à créations, basé sur le volontariat, donnera lieu à une restitution en ligne à l’issue de l’édition.
Les objectifs des SuperPhoniques sont simples mais essentiels :
- Participer à la diffusion de la musique contemporaine en milieu scolaire (collège et lycée)
- Inviter les jeunes à découvrir de nouvelles œuvres musicales
- Développer leur esprit critique
- Permettre aux élèves, par le biais de rencontres avec des compositrices et compositeurs, d’engager une réflexion sur l’art et sur la création
Chaque année, près de 5000 élèves de collège et de lycée, scolarisés dans des établissements proposant ou non un enseignement musical écoutent, analysent et commentent les œuvres retenues par un Comité de sélection.
À l’issue de ce travail, les élèves élisent pour chaque sélection un compositeur lauréat ou une compositrice lauréate, distinction assortie de la commande d’une œuvre.
Sélection des œuvres
Après réception et étude des candidatures des compositrices et compositeurs, un Comité de sélection, constitué de professionnels des secteurs musical et pédagogique (journalistes, musicologues, interprètes, professeurs participants, chargés d’EAC, etc.), effectuera la sélection des œuvres présentées aux élèves.
Pour chacune des sélections (lycée et collège), quatre candidatures seront retenues (deux compositrices et deux compositeurs). Afin d’assurer cette parité, deux listes anonymes sont présentées aux membres du Comité de sélection.
Envoi du matériel pédagogique
Une fois la sélection arrêtée, la Maison de la Musique Contemporaine commandera les œuvres sélectionnées au format numérique pour les mettre à la disposition des établissements participants. La sélection sera envoyée avec un kit pédagogique comprenant notamment des clés d’écoute et des pistes de travail autour des œuvres. Ce kit sera produit en collaboration avec un·e médiateur·rice et une professeure référente, membre du Comité de sélection.
Ces éléments seront adressés aux professeur·e·s et mis en ligne sur le site des SuperPhoniques, où sera également disponible gratuitement une documentation complémentaire (pistes audio de l’œuvre, clips vidéo et entretiens des compositrices et compositeurs, partitions, etc.).
Rencontres
Durant l’automne et l’hiver (entre mi-novembre et fin février), les compositrices et compositeurs en lice, accompagnés par l’équipe dédiée au dispositif, se déplaceront dans les établissements à la rencontre des élèves et de leurs professeurs. Ces échanges permettront d’exercer leur esprit critique et de compléter le travail mené en classe. Outre l’analyse des œuvres sélectionnées, seront également abordées les questions de la création musicale et du métier de compositeur et compositrice.
Ces rencontres seront l’occasion d’interroger les habitudes d’écoute des élèves et de les immerger dans les richesses de la composition contemporaine, notamment par la pratique.
Vote
À l’issue du travail d’écoute et d’analyse des œuvres, les élèves seront invités à désigner individuellement leur compositeur ou compositrice favoris.
L’ensemble des votes totalisés pour chaque compositeur et compositrice définira l’identité du lauréat ou de la lauréate de chaque sélection (collège et lycée).
Chaque vote devra faire l’objet d’une synthèse argumentée par les élèves. Les commentaires les plus pertinents seront mis en ligne sur le site des SuperPhoniques et relayés sur les réseaux sociaux.
- Pour en savoir plus et pour vous inscrire...
- Consultez le site des SuperPhoniques
Publié le 12 juin 2024